В современном мире все больше ученых и специалистов – практиков обращают свое внимание на вопросы формирования и развития эмоционального интеллекта – комплекса способностей, способствующих эффективному межличностному общению и социальной адаптации. Наиболее эффективным является развитие эмоционального интеллекта в детском возрасте, когда эмоциональная сфера человека пластична и поддается коррекции.

  В «Центре психолого-педагогической и медицинской и социальной помощи «Азамат» г. Канаш ЧР реализуется методический комплекс «Истории о чувствах»‎, который разработан на основе многолетнего опыта работы авторов технологии в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга. Цель занятий- ввести детей в сложный мир человеческих эмоций, помочь им научиться идентифицировать свои эмоции, проживать эмоциональные состояния, и расширить спектр способов выражения эмоций. На данную программу зачислены дети с 5- 6 лет. Занятия проводятся с периодичностью 1 раз в неделю.

Задачи занятий:

·       - повышение уровня эмоциональной грамотности у детей: распознавание эмоций и чувств, своих и окружающих;

·       - стабилизация эмоционального фона за счет формирования навыков, позволяющих сознательно влиять на свои эмоции и давать им выход в конструктивной форме;

·        - расширение опыта эффективного общения со сверстниками и взрослыми через анализ своего поведения и поступков других людей;

·         развитие эмпатии;

·        - создание психологической основы формирования регулятивных универсальных учебных действий у детей.